De l'approche communicative à la nouvelle perspective actionnelle : analyse critique d'une grille d'analyse de manuels des années 80
Analyse critique de : Maria Cecilia BERTOLETTI, « Manuels et matériels scolaires pour l'apprentissage du F.L.E. Ébauche d'une grille d'analyse ». Le Français dans le Monde n° 186, juillet 1984, pp. 55-63.
Cette analyse constitue le corrigé de la Tâche 1 du Dossier n° 5, dans le cours "La Didactique des langues-cultures comme domaine de recherche".
Publication exclusive pour ce site.
Cette analyse constitue le corrigé de la Tâche 1 du Dossier n° 5, dans le cours "La Didactique des langues-cultures comme domaine de recherche".
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Reproduction de la grille (avec l'aimable autorisation de la revue).
Autre grille d'analyse disponible en ligne
Verdelhan-Bourgade, M. & Auger, N. (2011). "Les manuels et supports pédagogiques : catégorisations". In Blanchet, P. & Chardenet, P. (dir.). Guide pour la recherche en didactique des langues et des cultures. Approches contextualisées. Paris : Archives contemporaines. pp. 307-312. La totalité du Guide est disponible en ligne.