GLOSSOGRAPHIE
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L'un des sens de "glossographie" recueillis par le Dictionnaire Littré est "Étude d'une langue par rapport au glossaire, à la nomenclature" (www.littre.org/definition/glossographie). Par analogie, on définira ici la glossographie comme un outil d'étude de la didactique des langues cultures à partir de ses notions et concepts clés. La présente glossographie réunit les 29 mini-glossaires qui se trouvent en Bibliothèque de travail, regroupés dans huit grands ensembles sémantiques :
- Agir, activités, action, tâches
- Cognitifs (modèles, instances)
- Culture
- Environnement, dispositif
- Didactique des langues-cultures (activités, champ, épistémologie, recherche)
- Évaluation
- Grammaire
- Méthode, méthodologies, stratégies, approches
Les recherches à partir de cette glossographie peuvent être complétées avec des recherches à partir des bibliographies thématiques (rubrique "Bibliographies"): on y trouvera ou retrouvera les entrées suivantes (liste arrêtée à la date du 7 mars 2021):
- Autonomie
- Cognition
- Culture, compétence culturelle
- Complexité, didactique complexe des langues-cultures
- Épistémologie
- Éthique et déontologie
- Évaluation
- Formation (à l’enseignement / à la recherche)
- Grammaire
- Innovation technologique : environnements numériques et Internet
- Lexique, vocabulaire
- Littérature, textes littéraires
- Manuels
- Méthodes et méthodologies
- Pédagogie de projet
- Pédagogie différenciée
- Perspective actionnelle
