Analyse didactique de la leçon 10 de Bonne route (1988)


Télécharger
Reproduction de l'extrait du manuel
Bonne route Avant-propos+UD-10.pdf
Document Adobe Acrobat 7.8 MB

Télécharger
Analyse
076_Analyse_leçon-10_Bonne_route.pdf
Document Adobe Acrobat 193.0 KB

Présentation

 

Analyse didactique de la leçon 10 de Bonne route ! Méthode de français. 1A. Leçons 1 à 17, Pierre Gibert, Philippe Greffet, Alliance Française-Hachette, 1988.

 

Manuel officiel de l'Alliance française à l'époque, Bonne route est un exemple de réaction éclectique par rapport à ce que certains considéraient comme l'inadaptation de l'approche communicative à certains enseignants et environnements d'enseignement, mais aussi comme ses limites et défauts internes.

 

Cette analyse date du début des années 1990. Je l'ai reprise et augmentée pour une mise en ligne le 16 octobre 2019, mais j'ai maintenu la perspective originelle de sa rédaction, au début des années 1990, à une époque où la référence méthodologique en vigueur était l'approche communicative. C'est par rapport à elle que se situaient les auteurs de Bonne route, et il n'y aurait pas grand sens à la reprendre en fonction de l'actuelle perspective actionnelle, qui n'avait pas encore émergé.