Documentos en español sobre la epistemología de la didáctica de la lenguas-culturas
1. El campo de la (perspectiva) didáctica de las lenguas-culturas. Ilustración por medio de un experimento mental
Versión española del documento en francés 044 en "Bibliothèque de recherche". Éste presenta un segundo experimento mental.
2. La evolución histórica de las concepciones de la formación a la disciplina
Síntesis del artículo « Quelques remarques sur l’évolution des conceptions formatives en FLE de 1925 à 1975 », www.christianpuren.com/mes-travaux/1994a/
43 Las tres perspectivas de la reflexión / intervención sobre el proceso de enseñanza/aprendizaje de las lenguas-culturas. Actividades representativas
4. "Arquitectura general de una formación universitaria a la didáctica de las lenguas-culturas", 2010a-es. Aplicación del modelo de las tres perspectivas constitutivas de la disciplina a la concepción de un currículo de formación a la disciplina