Je viens de publier dans la rubrique "Bibliothèque de travail" le document suivant :
057. "Typologie des activités et dispositifs d’apprentissage"
www.christianpuren.com/bibliothèque-de-travail/057/ (juin 2015)
Cette typologie, proposée dans le cadre du projet iTEC, Designing the future classroom (http://itec.eun.org/web/guest), propose une typologie sous forme de "zones d'apprentissage" différentes tout à fait pertinente pour tout type
d'enseignement-apprentissage d'une langue culture : 1. Une zone de recherche et d’accès aux ressources (textes, images, vidéos, son, etc.). 2. Une zone de création pour la réalisation de
projets. 3. Une zone de présentation avec interactivité, audience, etc. 4. Une zone d’échange et de collaboration. 5. Une zone d’interactions entre l’enseignant et les élèves. 6. Une zone
de développement plus personnel (apprentissage informel, recherches individuelles, etc.).
