Je viens de publier en "Bibliothèque de travail" un nouveau document :
040. Modélisation de l'évolution historique des types de cohérence des unités didactiques ("entrées") en didactique scolaire des langues-cultures étrangères en France
Des versions préalables de ce modèle ont déjà été publiées dans les deux articles suivants:
- 2004c. L'évolution historique des approches en didactique des langues-cultures, ou comment faire l'unité des "unités didactiques"http://www.christianpuren.com/mes-travaux-liste-et-liens/2004c/
- 2005a. "Domaines de la didactique des langues-cultures. Entrées libres"http://www.christianpuren.com/mes-travaux-liste-et-liens/2005a/